Увага на дорозі – життя у безпеці

Мабуть, кожен із нас хоча б раз у житті спостерігав порушення правил дорожнього руху. Або, тільки чесно, й сам хоч раз таке вчинив. Здавалося б, що страшного трапиться, якщо водій проскочить перехрестя на жовтий сигнал світлофора чи пішохід перебіжить дорогу там, де немає переходу?

Та як повідомляють інформаційні ресурси, лише за перше півріччя 2021 року в дорожньо-транспортних пригодах на дорогах України загинули 64 дитини, а ще 1694 неповнолітні були травмовані.

Безумовно, причиною порушення ПДР є недостатня дисциплінованість учасників дорожнього руху і нехтування ними правилами безпеки на дорозі.

Тому надзвичайно важливо починати змалечку формувати в дітей культуру безпечної поведінки, у тому числі й на автошляхах.

З цією метою в бібліотеці гімназії створено книжкову виставку для учнів 1-6 класів «Увага на дорозі – життя у безпеці».

 

День слов'янської писемності

Щорічно всі слов'янські країни вшановують пам'ять святих рівноапостольних Кирила і Мефодія - творців слов'янської писемності. 

Пропонуємо вашій увазі розробку бібліотеки ЛХДУ, присвячену цій події. Зайдіть за вказаним посиланням.

https://uk.padlet.com/liblyc/xpms6fmbqzf4wz11

 

До уваги вчителів!

До бібліотеки гімназії надійшла наступна методична та навчальна література:

 

1	Антологія. Казка в шкільному курсі літератури: посіб. для 5-6 кл. закладів ЗСО/авт.-упор. Ю.О.Морщавка.-Харків: Соняшник, 2019.-304 с.:іл.
2	Антологія. Пригоди й подорожі в шкільному курсі літератури: посіб. для 7 кл. ЗЗСО/ упоряд. Н.Богданець-Білоскаленко, О.Фідкевич.- К.: «Грамота», 2020.-192с.:іл.
3	Антологія.  Фантастика й реальність у шкільному курсі літератури: посіб. для 7 кл. ЗЗСО/ уклад.: Т.Качак, О.Тевешевська.-К.:ВС «Академія», 2020.-224 с.
4	Антологія. Фольклор, міфи і легенди народів світу в шкільному курсі літератури: посібник для 5-6 кл. закладів ЗСО./авт.- упор. М.Чумарна.-Львів: Світ, 2019.-128с.:іл.
5	Величні собори України епохи Середньовіччя: посібник для 7 кл. закладів ЗСО/ Д.О.Секиринський.-Тернопіль: Астон, 2020.-144 с.:іл.
6	Захопливий світ біології: посіб. для 5-6 кл. закладів ЗСО/М.С.Каліберда та інш. – Харків: Соняшник,2019.-240 с.:іл.
7	Математика навколо нас: посіб. для 5-9 кл. закладів ЗСО/Л.П.Бєлова та інш.-Харків:вид-во «Ранок», 2020.-160 с.:іл.
8	Методика реалізації Українського правопису в новій редакції у закладах ЗСО: навч.-метод. посіб. /В.Н.Терещенко, А.О.Панченков.-Харків: Соняшник, 2019.-256с.
9	Мистецтво в нашому житті: діалог традицій і новаторства: посіб. для 7 кл. ЗЗСО/А.Терещенко. –К.:Генеза, 2020.-96с.: іл.
10	Нова українська школа:Теорія і практика формування емоційного інтелекту в учнів початкової школи: навчально-методичний посібник для вчителів початкової школи/ Т.М.Котик.- Тернопіль: Астон, 2020.-192 с.
11	Нова українська школа: методика навчання інтегрованого курсу «Мистецтво» у 3-4 кл. на засадах компетентного підходу»: навч.-метод. посіб. /Л.Масол.- К.: Генеза, 2020.-160с.:іл.
12	Нова українська школа: теорія і практика формувального оцінювання у 1-2 класах закладів ЗСО для педагогічних працівників: навч.-метод. посіб. /О.Фідкевич, Н. Бакуліна. -К.: Генеза, 2019.-964 с.
13	Нова українська школа: теорія і практика формувального оцінювання у 3-4 класах закладів ЗСО для педагогічних працівників: навч.-метод. посіб. / О.Фідкевич, Н. Богданець-Білоскаленко.-К.: Генеза, 2020.-96 с.
14	Нова українська школа: методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 1-2 кл. закладів ЗСО на засадах компетентнісного підходу: навч.-метод. посіб. / Т.Гільберг та інш.- К.: Генеза, 2019.- 256 с.
15	Нова українська школа: методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 3-4 кл. закладів ЗСО на засадах компетентнісного підходу: навч.-метод. посіб. / Т.Гільберг та інш.- К.: Генеза, 2020.- 240 с.
16	Нова українська школа: методика навчання математики в 1-2 кл. закладів ЗСО на засадах інтегративного і компетентнісного підходів: навч.-метод. посіб./ С.Скворцова, О.Онопрієнко.-Харків: Вид-во «Ранок», 2019.-352 с.

 

17	Нова українська школа: методика навчання математики в 3-4 кл. закладів ЗСО19 на засадах інтегративного і компетентнісного підходів: навч.-метод. посіб./ С.Скворцова, О.Онопрієнко.-Харків: Вид-во «Ранок», 2019.-320 с.
18	Нова українська школа:освітній простір учня початкової школи: навч.-метод. посібник/А.Д.Цимбалару.-К.: Видовничий дім «Освіта», 2020.-160 с.
19	Нова українська школа: методика навчання англійської мови у 1-2 класах закладів ЗСО на  засадах компетентнісного підходу.- Тернопіль: Астон, 2020.- 126 с.: іл.
20	Нова українська школа: організація взаємодії з батьками учнів початкової школи: навч.-метод. посібник./Т.М.Бабко та інш.- К.: Видавничий дім «Освіта», 2020.-208 с.
21	Нова українська школа:методика навчання інтегрованого курсу «Мистецтво» у 1-2 класах на засадах компетентнісного підходу: навч.-метод. посіб. / Л.Масол.- К.: Генеза 2019.- 208 с.: іл.
22	Нова українська школа: Порадник для вчителя/заг.ред. Н.М.Бібік.- К.: Літера ЛТД, 2019.-28 с.
23	Нова українська школа: методика навчання англійської мови у 1-2 класах закладів ЗСО на  засадах компетентнісного підходу.- Тернопіль: Астон, 2020.- 144 с.: іл.
24	Нова українська школа: використання інформаційно-комунікаційних технологій у 1-2 класах закладів ЗСО: навч.-метод. посіб. /О.Антонова.- К.: Генеза, 2019.-96 с.
25	Нова українська школа: порадник вихователю групи продовженого дня у закладах ЗСО: навч.-метод.посіб./Г.І.Дмитрів та інш.-Львів: Світ, 2019.- 224 с.
26	Нова українська школа: використання інформаційно-комунікаційних технологій у 3-4 класах закладів ЗСО: навч.-метод. посіб./ Н.І.Гущина.- К.: Видовничий дім «Освіта», 2020.- 112 с.
27	Нова українська школа: організація діяльності учнів початкових класів закладів ЗСО: навчю-метод.посіб./М.Кірик, Л.Данилова.- Львів: Світ, 2019.-136 с.
28	Нова українська школа: методика навчання інтегрованого курсу «Українська мова» у 1-2 класах закладів ЗСО на засадах компетентнісного підходу: навч.-метод. посіб./М.С.Вашуленко.-К.: Видавничий дім «Освіта», 2019.-192 с.
29	Нова українська школа: розвиток читацької компетентності учнів початкової школи в системі інтегрованого навчання: навч.-метод. посіб./ І.П.Старагіна та інш.- Харків: Соняшник, 2020.-176 с.:іл.
30	Нова українська школа: розвиток критичного мислення учнів початкової школи: навч.-метод. посіб./О.І.Пометун.- К.: Видавничий дім «Освіта», 2020.-192 с.
31	Основи споживчих знань. Споживча етика: посіб. для 5-6 кл. закладів ЗСО/О.В.Овчарук, Л.М.Пужайчереда.-К.: Літера ЛТД, 2019.-112 с.
32	Основи споживчих знань. Обираємо культуру здорового споживання: посіб. для 7 кл. закладів ЗСО/Л.Я.Криховець-Хом’як та інш.-Тернопіль: Астон, 2020.-144 с.: іл.

 

33	Перший український король: посібник для 7 кл. закладів ЗСО/ І.Д.Васильків та інш.- Тернопіль: Астон 2020.-165 с.: іл.
34	Правління князів: походи й реформи: посібник для 7 кл. закладів ЗСО/І.Д.Васильків та інш.-Тернопіль: Астон, 2020.-160 с.: іл.
35	Сучасна художня література: посібник для 7 кл. закладів ЗСО/ О.М.Івасюк.-Чернівці: «Букрек». 2020.-208 с.:іл.
36	Сучасна художня література: посібник для 5-6 кл ЗЗСО/ упоряд.: О.Ніколенко. та інш.- К.:Грамота, 2019.-224 с.
37	Сучасна література рідного краю: посіб. для 5-7 кл. закладів ЗСО/упор. Ю.О.Морщавка.-Харків: Соняшник, 2020.-336 с.: іл.
38	Тварини лікують: посібник для 7 кл. закладів ЗСО/ А.М.Заморока, М.В.Драгулян.- Харків: Соняшник, 2020.-224 с.; іл.
39	Україна дивує!: посіб. для 5-9 кл. закладів ЗСО/С.Л.Удовік.-К.: Саміт-книга, 2020.-152 с.:іл.
40	Українсько-російський та російсько-український словник для закладів ЗЗО/уклад. О.С.Бобкова та інш.- Чернівці:Букрек, 2020.-352с.
41	Унікальні сторінки географії. Визначні географічні відкриття:посіб. для 5-6 кл. ЗЗСО/Т.Г. Гільберг. –Харків:Соняшник,2019.-208с.:іл.
42	Цікаві факти з історії давніх часів: посіб. для 5-6 кл. закладів ЗСО/О.Г.Бандровський.-К.:Генеза, 2019.- 176 с.
43	Фізичні явища навколо нас: посіб. для 7 кл. ЗЗСО/ Н.Б.Годована.- Харків: Вид-во «Ранок», 2020.-128с.:іл..
44	Економіка і я: посібник для 7 кл. закладів ЗСО/О.В.Длугопольський, А.А.Вірковська.-Тернопіль: Астон, 2020.-144 с.:іл.

,

 Шановні читачі! Напередодні Новорічних свят для вас створена ця віртуальна книжкова виставка. Перейдіть за посиланням 

https://uk.padlet.com/booksgimnasiya20/c5tmdx1gnew8b1te 

 https://uk.padlet.com/booksgimnasiya20/hl3k0wypx5sqybe5

 

День української писемності та мови традиційно відзначають 9 листопада вже 23 роки поспіль. У цей день зазвичай нагороджують кращих українських літераторів і видавництва, які випускають літературу українською мовою.

За православним календарем — це день вшанування пам’яті преподобного Нестора-літописця – письменника-агіографа, основоположника давньоруської історіографії, першого історика Київської Русі. Дослідники вважають, що саме з Нестора-літописця починається писемна українська мова. Зокрема, його перу належать такі відомі роботи: "Повість временних літ", "Житіє святих князів Бориса і Гліба", "Житіє Феодосія Печерського".

      У цей день традиційно:

• ·        покладають квіти до пам'ятника Несторові-літописцю;
• ·        відзначають найкращих популяризаторів українського слова;
• ·        заохочують видавництва, які випускають літературу українською мовою;
• ·        стартує Міжнародний конкурс знавців української мови імені Петра Яцик;
• ·        проводять радіодиктант для українців;

       Таку акцію започаткували 2000 року. Так, щороку всі охочі можуть взяти участь у написанні радіодиктанту та не стільки з'ясувати, чи добре знають українську мову.

 

Здоровим бути модно

                                                   

Людина володіє величезними можливостями для адаптації до зовнішнього середовища, в той же час вона дуже вразлива, схильна до чисельних небезпек і захворювань.  Сучасна медицина нестримно розвивається, але її увага направлена в основному на лікування вже хворої людини до її максимально можливого одужання, а питання профілактики, тобто запобігання захворюванням – це завдання кожного з нас .

Здоров'я – одна з основних умов щастя людини.

Тому, 5 листопада, в рамках місячника «Здоровим бути модно», у гімназійній бібліотеці пройшов медіаурок для учнів 2-В класу «Корисні поради», мета якого – виховувати у дітей ціннісне ставлення до власного здоров’я та стимулювати бажання дбати про нього; сприяти усвідомленню учнями необхідності ведення здорового способу життя;

нагадати корисні звички, які допоможуть зміцнити здоров’я; прищеплювати інтерес до занять фізичною культурою і спортом.

 

     

 

Екологічне виховання школярів

Сучасна ситуація у світі та вУкраїні зокрема загострюється з кожним днем. Забруднення атмосфери шкідливими викидами, тисячі тон сміття, знищення цілих екосистем через вирубування лісів, шкідлива радіація - всі ці фактори негативно впливають на екологію нашої планети. Тому, з метою формування дбайливого та відповідального ставлення до природи, в рамках Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек, що проходив під гаслом "Шкільна бібліотека та екологісчна просвіта учнів" у гімназії проведені такі заходи для учнів 5-11 класів: конкурс екоплакатів, конкурс відеороликів "Майбутнє планети в твоїх  руках". Для молодших школярів відбувся конкурс малюнків на асфальті "Збережемо планету блакитною та зеленою". 

Особливу увагу та зацікавленість учнів 7-х класів викликав бібліотечний урок-гра "Звалище на ім'я Земля", мета якого - ознайомлення дітей з проблемами забруднення планети та формування в них дбайливого й відповідальногог ставлення до природи. Діти з захопленням брали участь у конкурсах та активно відповідали на поставлені питання з екологічних  проблем, які були висвітлені у книжковій виставці "Людина. Природа. Планета Земля". 

Яскравим завершенням місячника став конкурс дарів природи "Кольорові вітаміни".

 

Список літератури: що читати влітку

За рекомендацією МОН

5 клас

Літературні казки:

Іван ФРАНКО. «Фарбований Лис»,

Василь КОРОЛІВ-СТАРИЙ. «Хуха-Моховинка»,

Василь СИМОНЕНКО. «Цар Плаксій та Лоскотон»,

Галина МАЛИК. «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії».

Загадки:

Леонід ГЛІБОВ. «Химерний, маленький…», «Що за птиця?», «Хто вона?», «Хто розмовляє?», «Хто сестра і брат?».

Літописні оповіді:

«Три брати — Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь», «Святослав уладає мир з греками…», «Володимир вибирає віру», «Розгром Ярославом печенігів. Початок великого будівництва в Києві. Похвала книгам».

Олександр ОЛЕСЬ. «Заспів», «Україна в старовину», «Похід на Царгород», «Ярослав Мудрий» (із кн. «Княжа Україна»).

Зірка МЕНЗАТЮК. «Таємниця козацької шаблі».

Світ природи:

Тарас ШЕВЧЕНКО. «За сонцем хмаронька пливе…», «Садок вишневий коло хати…»,

Степан ВАСИЛЬЧЕНКО. «В бур’янах»,

Павло ТИЧИНА. «Не бував ти у наших краях!», «Гаї шумлять…», «Блакить мою душу обвіяла…»,

Євген ГУЦАЛО. «Лось»,

Максим РИЛЬСЬКИЙ. «Дощ» («Благодатний, довгожданий…»), «Осінь-маляр із палітрою пишною…»,

Григір ТЮТЮННИК. «Дивак»,

Микола ВІНГРАНОВСЬКИЙ. «Сіроманець».

6 клас

Календарно-обрядові пісні:

«У ржі на межі», «Ой бiжить, біжить мала дівчина», «Проведу я русалочки до бору» (русальні); «Заплету віночок», «Ой вінку мій, вінку», «Купайло, Купайло!» (купальські); «Маяло житечко, маяло», «Там у полі криниченька» (жниварські) — на вибір. Пісні зимового циклу: «Ой хто, хто Миколая любить», «Засівна», «Нова радість стала», «Добрий вечір тобі, пане господарю!», «Щедрик, щедрик, щедрівочка», «Ой весна, весна — днем красна», «Ой кувала зозуленька», «А в кривого танця», «Ой ти, коте, коточок», «Ой ну, люлі, дитя, спать».

Пісні літературного походження:

«Ще не вмерла України…» П. ЧУБИНСЬКОГО і М. ВЕРБИЦЬКОГО,

«Ой, у лузі червона калина похилилася» С. ЧАРНЕЦЬКОГО і Г. ТРУХА,

Микола ВОРОНИЙ. «Євшан-зілля»,

Тарас ШЕВЧЕНКО. «Думка», «Іван Підкова».

Володимир РУТКІВСЬКИЙ. «Джури козака Швайки».

Я і світ:

Леся УКРАЇНКА. «Мрії», «Як дитиною, бувало…», «Тиша морська»,

Володимир ВИННИЧЕНКО. «Федько-халамидник»,

Станіслав ЧЕРНІЛЕВСЬКИЙ. «Теплота родинного інтиму…», «Забула внучка в баби черевички…»,

Ірина ЖИЛЕНКО. «Жар-Птиця», «Підкова», «Гном у буфеті»,

Ігор КАЛИНЕЦЬ. «Стежечка», «Блискавка», «Веселка», «Криничка», «Дим»

Емма АНДІЄВСЬКА. «Казка про яян», «Говорюща риба»/

Пригоди і романтика:

Всеволод НЕСТАЙКО. «Тореадори з Васюківки»,

Ярослав СТЕЛЬМАХ. «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера»,

Леся ВОРОНИНА. «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку № 9».

Гумористичні твори:

Леонід ГЛІБОВ. «Щука», «Муха і Бджола», «Жаба і Віл»,

Степан РУДАНСЬКИЙ. «Добре торгувалось», «Запорожці у короля»,

Павло ГЛАЗОВИЙ.«Еволюція», «Найважча роль», «Заморські гості», «Похвала».

7 клас

Суспільно-побутові пісні:

«Ой на горі та женці жнуть», «Стоїть явір над водою», «Гомін, гомін по діброві», «Ой у степу криниченька». Коломийки: «Дозвілля молоді», «Жартівливі коломийки».

Про минулі часи:

Іван ФРАНКО. «Захар Беркут»,

Тарас ШЕВЧЕНКО. «Мені тринадцятий минало…», Тополя», «Як умру, то поховайте…»,

Михайло СТЕЛЬМАХ. «Гуси-лебеді летять…»,

Андрій Чайковський. «За сестрою»,

Григір ТЮТЮННИК. «Климко».

«Ти знаєш, що ти — людина»:

Олекса СТОРОЖЕНКО. «Скарб»,

Богдан ЛЕПКИЙ. «Мишка (Казка для дітей, для малих і великих)»,

Ліна КОСТЕНКО. «Дощ полив…», «Кольорові миші», «Чайка на крижині», «Крила»,

Василь СИМОНЕНКО. «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти — людина…», «Гей, нові Колумби й Магеллани…»,

Марина ПАВЛЕНКО. «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських»,

Любов ПОНОМАРЕНКО. «Гер переможений».

«Ми — українці»:

Олег Ольжич. «Захочеш – і будеш» (із циклу «Незнаному воякові»),

Олена Теліга. «Сучасникам», «Радість»,

Олександр ГАВРОШ. «Неймовірні пригоди Івана Сили»,

Андрій МАЛИШКО. «Пісня про рушник», «Чому, сказати, й сам не знаю»

8 клас

Українські історичні пісні:

«Зажурилась Україна», «Та, ой, як крикнув же козак Сірко», «Ой Морозе, Морозенку», «Максим козак Залізняк», «Чи не той то Хміль», «За Сибіром сонце сходить».

Усна народна творчість:

Пісні Марусі ЧУРАЙ. «Засвіт встали козаченьки», «Віють вітри, віють буйні», «Ой не ходи, Грицю».

Українські народні думи:

«Маруся Богуславка»,

Світ української поезії:

Тарас ШЕВЧЕНКО. «Думи мої, думи мої…» (1847), «Ой три шляхи широкії…», «Мені однаково, чи буду…»,

Леся УКРАЇНКА. «Давня весна», «Хотіла б я піснею стати…», «Давня казка»,

Володимир СОСЮРА. «Любіть Україну!», «Васильки», «Осінь»,

Володимир ПІДПАЛИЙ. «…Бачиш: між трав зелених…», «Зимовий етюд»,

Василь ГОЛОБОРОДЬКО. «З дитинства: дощ» («Я уплетений…»), «Наша мова», «Теплі слова».

Національна драма:

Іван КАРПЕНКО-КАРИЙ. «Сто тисяч»,

Михайло КОЦЮБИНСЬКИЙ. «Дорогою ціною»,

Олександр ДОВЖЕНКО. «Ніч перед боєм»,

Ніна БІЧУЯ. «Шпага Славка Беркути».

Володимир Дрозд. «Білий кінь Шептало»,

Юрій Винничук. «Місце для дракона».

Український гумор:

Валентин ЧЕМЕРИС. «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання».

9 клас

Родинно-побутові пісні:

«Місяць на небі, зiроньки сяють», «Цвіте терен, цвіте терен», «Сонце низенько».

Українські народні балади «Ой летіла стріла», «Ой на горі вогонь горить».

Давня література:

Перекладна література Біблія (фрагменти). Легенди: про Вавилонську вежу, про Мойсея. Притча про блудного сина. «Слово о полку Ігоревім».

Українська література доби Ренесансу і доби Бароко:

Григорій СКОВОРОДА. «Бджола та Шершень», «Всякому місту — звичай і права», «De libertate».

Нова українська література:

Іван КОТЛЯРЕВСЬКИЙ. «Енеїда», «Наталка Полтавка»,

Григорій КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО. «Маруся».

Література українського романтизму:

Петро ГУЛАК-АРТЕМОВСЬКИЙ. «Пан та Собака»,

Євген ГРЕБІНКА. «Ведмежий суд». «Човен»,

Микола ГОГОЛЬ. «Тарас Бульба»,

Тарас ШЕВЧЕНКО. «Сон» «Кавказ» «І мертвим, і живим, і ненарожденним…» («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала…», «Марія», «У нашім раї на землі…» «На панщині пшеницю жала…». «Наймичка». «Доля», «Росли укупочці, зросли…»

Пантелеймон КУЛІШ. «Чорна рада»,

Марко ВОВЧОК. «Інститутка»,

Михайло СТАРИЦЬКИЙ. «Не зaхвати солодкого зомління…»,

Іван НЕЧУЙ-ЛЕВИЦЬКИЙ. «Кайдашева сім’я».

10 клас

Література 70-90-х років ХІХ ст.:

Панас МИРНИЙ. «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»,

Іван КАРПЕНКО-КАРИЙ. «Мартин Боруля»,

Михайло СТАРИЦЬКИЙ. «Облога Буші»,

Борис ГРІНЧЕНКО. «Каторжна»,

Іван ФРАНКО. «Гімн» («Замість пролога»), «Сікстинська мадонна», «Ой ти, дівчино, з горіха зерня», «Чого являєшся мені…», «Легенда про вічне життя», «Декадент», «Мойсей», «Сойчине крило».

Українська література 1910-х років:

Михайло КОЦЮБИНСЬКИЙ. «Intermezzo», «Тіні забутих предків»,

Ольга КОБИЛЯНСЬКА. «Земля»,

Василь СТЕФАНИК. «Камінний хрест»,

Леся УКРАЇНКА. «Contra spem spero!», «І все-таки до тебе думка лине…», «Хвиля», «Стояла я і слухала весну…», «Уста говорять: “Він навіки згинув!..”», «Лісова пісня»,

Микола ВОРОНИЙ. «Іванові Франкові», «Блакитна Панна», «Інфанта»,

Олександр ОЛЕСЬ. «З журбою радість обнялась…», «Чари ночі», «О слово рідне! Орле скутий!..», «По дорозі в Казку»,

Володимир ВИННИЧЕНКО. «Момент».

11 клас

Українська література 1920-1930 рр.:

Павло ТИЧИНА. «Арфами, арфами…», «О панно Інно…», «Ви знаєте, як липа шелестить…», «Одчиняйте двері…», «Пам’яті тридцяти»,

Євген ПЛУЖНИК. «Для вас, історики майбутні…», «Вчись у природи творчого спокою…», «Ніч… а човен – як срібний птах!..», «Річний пісок…»,

Микола ЗЕРОВ. «Київ − традиція»,

Максим РИЛЬСЬКИЙ. «Молюсь і вірю…», «Солодкий світ!..»,

Микола ХВИЛЬОВИЙ. «Я (Романтика)»,

Юрій ЯНОВСЬКИЙ. «Шаланда в морі», «Дитинство»,

Валер’ян ПІДМОГИЛЬНИЙ. «Місто»,

Остап ВИШНЯ. «Моя автобіографія», «Сом»,

Микола КУЛІШ. «Мина Мазайло».

Література в західній україні:

Богдан-Ігор АНТОНИЧ. «Зелена євангелія», «Різдво»,

Осип ТУРЯНСЬКИЙ. «Поза межами болю».

Еміграційна література:

Євген МАЛАНЮК. «Під чужим небом», «Стилет чи стилос?..»,

Іван БАГРЯНИЙ. «Тигролови».

Українська література 1940−1950 рр.:

Олександр ДОВЖЕНКО. «Україна в огні», «Зачарована Десна».

Українська література другої половини ХХ – початку ХХІ ст.:

Василь СИМОНЕНКО. «Задивляюсь у твої зіниці…», «Я…»,

Дмитро ПАВЛИЧКО. «Два кольори»,

Іван ДРАЧ. «Балада про соняшник»,

Микола ВІНГРАНОВСЬКИЙ. «Сеньйорито акаціє, добрий вечір…»,

Ліна КОСТЕНКО. «Страшні слова, коли вони мовчать…», «Українське альфреско», «Хай буде легко. Дотиком пера…», «Я вранці голос горлиці люблю…», «Недумано, негадано…», «Маруся Чурай»,

Василь СТУС. «Господи, гніву пречистого…», «О земле втрачена, явися…», «Як добре те, що смерті не боюсь я…».

Проза другої половини ХХ ст.:

Олесь ГОНЧАР. «За мить щастя», «Залізний острів» (із роману «Тронка»),

Григір ТЮТЮННИК. «Три зозулі з поклоном»,

Валерій ШЕВЧУК. «Дім на горі».

Українська історична проза:

Павло ЗАГРЕБЕЛЬНИЙ. «Диво».

Рекомендований список книжок українських письменників для дітей та підлітків

 Сучасна література (для дітей)

1. Андрусяк Іван. М’яке та пухнасте. Поезія
2. Бачинський Андрій. Неймовірні пригоди Остапа і Даринки, Канікули Остапа і Даринки. Проза
3. Воронина Леся. Прибулець з країни Нямликів. Таємне товариство боягузів. Таємне товариство брехунів. Суперагент 000. Таємниця золотого кенгуру. Проза
4. Григорів Михайло. Зелена квітка тиші. Поезія
5. Дерманський Олександр. Серія книжок про Чудове Чудовисько. Король Буків або Таємниця Смарагдової книги. Проза
6. Кирпа Галина. Місяць у колисці. Поезія
7. Кокотюха Андрій. Таємниця козацького скарбу. Таємниця козацького човна. Проза
8. Малик Галина. Незвичайні пригоди Алі в Країні Недоладії. Проза
9. Матіяш Богдана. Казки Різдва. Проза
10. Мензатюк Зірка. Таємниця козацької шаблі. Київські казки. Проза
11. Мовчун Леся. Арфа для павучка. Проза
12. Гаврош Олександр. Пригоди тричі славного розбійника Пинті. Розбійник Пинтя у Заклятому місті. Проза
13. Гридін Сергій. Федько, прибулець з Інтернету; Федько у віртуальному місті. Федько у пошуках Чупакабри. Проза
14. Качан Анатолій. Листи з осіннього саду. Поезія
15. Пагутяк Галина. Лялечка і Мацько. Втеча звірівабо Новий бестіарій. Проза
16. Прохаськи Тарас і Мар’яна. Хто зробить сніг? Куди зникло море? Проза
17. Рутківський Володимир. Ганнуся. Проза
18. Ткачук Галина. Вечірні крамниці вулиці Волоської. Проза
19. Читай Володимир. Історії Чарівного Лісу. Проза
20. Книжки серії «Життя видатних дітей». Проза

Читайте також: Що читати сучасним дітям і підліткам: рекомендовані читацькі списки

 

Класика (для підлітків)

1. Бічуя Ніна. Шпага Славка Беркути.
2. Близнець Віктор. Звук павутинки. Проза
3. Вільде Ірина. Метелики на шпильках. Повнолітні діти. Проза
4. Гуцало Євген. Олень-Август. Проза
5. Дімаров Анатолій. На коні й під конем. Проза
6. Довженко Олександр. Зачарована Десна. Проза
7. Запаренко Панас. Дума про дитинство. Проза
8. Королів-Старий Василь. Чмелик. Проза
9. Малик Володимир. Таємний посол. Проза
10. Стефаник Василь. Моє слово. Проза
11. Тютюнник Григір. Облога. Климко. Вогник далеко в степу. Дивак. Проза
12. Чайковський Андрій. Сагайдачний. Проза

Сучасна література (для підлітків)

1. Арєнєв Володимир. Бісова душа, або Заклятий скарб. Проза. Фантастика
2. Бердт Валентин. Мій друг Юрко Циркуль. Проза
3. Гридін Сергій. Не такий. Проза
4. Думанська Оксана. Школярка з передмістя. Проза
5. Дяченки Марина та Сергій. Ключ від Королівства. Проза. Фантастика
6. Коктюха Андрій. Мисливці за привидами. Проза. Детектив
7. Лущевська Оксана. Друзі за листуванням. Найкращі друзі. Інший дім. Проза
8. Малик Галина. Абра&Кадабра. Злочинці з паралельного світу. Злочинці з паралельного світу – 2. Проза
9. Матвієнко Костянтин. Гроза над Славутичем. Проза.
10. Матіяш Дзвінка. День сніговика. Проза
11. Мензатюк Зірка. Як я руйнувала імперію. Проза
12. Морозенко Марія. Іван Сірко – великий характерник. Іван Сірко, славетний кошовий. Проза
13. Оксеник Сергій. Лісом, небом, водою (трилогія). Проза.
14. Павленко Марина. Пенталогія про Русалоньку із 7-В. Проза
15. Пагутяк Галина. Королівство. Проза. Фантастика
16. Роздобудько Ірен. Арсен. Проза
17. Росич Олекса. Джовані Трапатоні. Проза
18. Рутківський Володимир. Джури козака Швайки. Сторожова застава. Сині води. Потерчата. Проза
19. Сайко Оксана. Кав’ярня на розі. Новенька та інші історії. Проза
20. Штанко Катерина. Дракони, вперед! Проза
21. Збірка оповідань «Мама по скайпу». Проза